Merci, elle m’inspirera pour créer une version cycle 2. Merci ! Contente que ça puisse servir à une autre blogueuse ! Dans le cadre de notre travail sur les émotions, j’ai tenté d’apporter un lexique plus précis aux élèves afin d’affiner leur capacité d’expression de leurs propres sentiments. Différence entre émotion et sentiment : ... CE1, CE2? L'objectif de cette séquence est "Connaître le vocabulaire des émotions Prendre conscience de ses émotions agréables et désagréables . " On - 16 janvier 2018; 23 Comments Dans le cadre de notre travail sur les émotions, j’ai tenté d’apporter un lexique plus précis aux élèves afin d’affiner leur capacité d’expression de leurs propres sentiments.
Et on a fait diverses activités pour repérer les mots grammaticalement avec les notions de vocabulaire qu’on avait vues avant : préfixes ou suffixes (exemple repérage du -ement pour les adverbes). Courage en tout cas, j’espère pas trop de dégâts ? Un sujet peut en revanche être ému, c'est à dire dans un état émotionnel, suite à l'accumulation de sentiments. Je me mets dans un coin de la tête tes ressources ! Bonjour, Nath 7 juin 2017 at 21 h 28 min Répondre. Par quels genre d’activités ? %PDF-1.5
Merci pour ton travail!Je suis désormais en IME et je t’assure que ça va servir!!! 5 thoughts on “ Les émotions – Littérature CM1/CM2 ” Christelle dit : 20 janvier 2018 à 23 h 09 min Super travail! Merci pour le partage. Avec plaisir En tous cas, c’est super de voir un beau projet comme ça, et de m’apercevoir de ce que ça peut donner avec des cycle 3… Donc merci et FELICITATIONS! Nath35 28 juin 2017 at 18 h 06 min Répondre. Tant mieux, c’est fait pour ! Ensuite en productions d’écrits, à de nombreuses reprises, on piochait dans ce vocabulaire. Et malgré leur âge déjà avancé, ils restent crédules, c’est drôle ^^ « Mais comment tu fais Maîtresseuuuuuuh?!!! ;S�&��s [O�EG&`�e�9��e�]��G��8qQxr���.�}��&�?��4o��UA}��6is�a���9x�����`l�L���ЉW��^�6j�k�8�ZKQ���~ Abh)�!H^�='r�v�i�f �"I>��vȘlA����QP;�6�b
C’est un thème que j’ai eu plaisir à travailler en ce début d’année et qui porte ses fruits, sur le plan du climat de classe. Je leur ai donné la fiche telle quelle au départ. Petite question: les élèves ont-ils chacun un exemplaire de chaque livre ou est ce que tu photocopies ou projètes? albums émotions fiches questionnaire roald dahl sentiments. Les émotions et les sentiments caractère Complétez les mots. J’ai donc retravaillé des extraits glanés ici ou là. Regretter Souhaiter Surprendre b. d Eamour La surptžse Le so uhR1t Ectivez les mots souáignés sur (e dessins Elle casse tout, elle est maladrojte. L’objectif était de nommer ces émotions, et de constituer des banques lexicales afin de pouvoir produire des écrits dans un second temps. et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Enseignement moral et civique. Aïe, j’espère que cela pourra t’aider. Réponse d’un de mes petits: »Bê dis donc,ils marchent pas bien les yeux qu’on vous donne,’passe que’,même que des fois on fait des bêtises quand t’écris au tableau et tu vois rien!!!
$���7$�&I��Qz����×w���Z�F8��A���Q��߾���h�=(�`����|�p3t��n����.�����?N�ç{�J'��Ү��D�{����v��*=�!�D��#ɡ��M�]�.d�/�TO#[:ctEA���Ǵ�3Vz�@K��!��8�1��M����:�����j�R}:�C�73iL�(�??����? Merci beaucoup pour ce travail ! Je lance un nouveau rallye-liens sur le thème des émotions. Merci beaucoup pour ce partage qui va me permettre d’élaborer mon projet autour de ce vaste sujet! Rose 20 juillet 2017 at 14 h 34 min Répondre. Je leur ai donc proposé quatre fiches de vocabulaire avec une présentation standardisée : un tableau 4 colonnes (noms, adjectifs, adverbes, verbes) et un petit encart pour les expressions.
Vous verrez que certains mots sont quasi inutilisés, d’autres viennent du registre familier et c’est un choix volontaire de ma part. On a expliqué certains mots. -un article sur les émotions de classe en 3 parties : partie 1, partie 2 et partie 3. J’ai donc retravaillé des extraits glanés ici ou là. 5 6 Elle est Il en c Il est surprise Il est i Elle c Elle r Associez verbes et Ses nomes. Nous partageons également des informations sur l'utilisation de notre site avec nos partenaires de médias sociaux, de publicité et d'analyse, qui peuvent combiner celles-ci avec d'autres informations que vous leur avez fournies ou qu'ils ont collectées lors de votre utilisation de leurs services. Fiche pour les élèves : joieLV Version adaptée : joie_EBP, Fiche CM2 : horreur Version adaptée : horreur_EBP, Fiche pour les élèves : poilu_lettre Version adaptée : poilu_lettre_EBP.
Le message clair : les émotions. J’ai choisi des textes dans lesquels une émotion se fait ressentir en particulier. lOu jO via le blogdesyeuxdansledos.frparticipe au Programme Partenaires d’Amazon Europe SARL, un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr, participe au Programme Partenaires d’Amazon Europe SARL, un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers, © Des yeux dans le dos - lOu jO | 2015-2020 desyeuxdansledos.fr, La peur en arts visuels – CM1/CM2 – la maîtresse a des yeux dans le dos, En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées, Fiches d'exercices - Mesure de longueurs CM, Des espaces pour vivre : espace rural, espace urbain, espace littoral, espace montagnard - CM1/CM2, La préhistoire - Traces écrites et évaluation CE2. Super docs, c’est vraiment le thème du moment , je suis en plein dedans aussi ! J’en parle sur mon blog naissant si ça t’intéresse… Future instit maternelle, je réalise mon TFE sur l’acquisition du vocabulaire et plus généralement sur celui des émotions. 2 0 obj J’avais reçu dans ma classe l’an dernier un super numéro du magazine Astrapi consacré aux émotions. stream En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées. J’ai cherché des textes courts pour exploiter ce thème en lecture avec mes élèves de CM1-CM2, et j’ai eu du mal à trouver exactement ce que je cherchais. Quel sentiment la cliente cherche-t-elle à exprimer ? Autrement dit, le sentiment c'est l'émotion à l'étape de la pensée, pas encore extériorisée. Voici ces mots croisés : Mots croisés_émotions, Un jeu construit à partir des personnages du film Vice-Versa : jeu, Les cookies nous permettent de personnaliser le contenu et les annonces, d'offrir des fonctionnalités relatives aux médias sociaux et d'analyser notre trafic.
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